néptáncoktatás indul SZILÁGYSOMLYÓN

A magyar népdal és népköltészet hete

November harmadik hete a magyar népdal és népköltészet hete.

„Népet csak egészében lehet megismerni.
A nép dalát is csak az érti meg igazán,
Aki ismeri szokásait, ruházatát, ételét
Építkezését, egész életét…”
Kodály Zoltán

Ajánlom figyelmetekbe  a következő oldalakat.

http://www.folkradio.hu/hirek/hir_show.php?id=2101

http://magyarnepzene.lap.hu/

http://www.youtube.com/watch?v=m2c19LZUiVw

Márton napi játszóházban voltunk :)

A mondóka, kiszámoló:

A zilahi legények

libát loptak szegények

nem jól fogták a nyakát 

elgágintotta magát

gí-gá-gú, te vagy az a nagyszájú.

 

A párválasztó játék:

Hatan vannak a mi ludaink

Három fehér, három fekete

Gúnár, gúnár, libagúnár,

gúnár az eleje

Szabad a mezeje

Kinek nincs párja, válasszon magának. 

Fogócska:  

-Gyertek haza libuskáim.

-Nem megyünk.

-Miért?

-Félünk.

-MItől?

-A farkastól.

-Hol a farkas?

-A bokorban.

-Mit csinál?

-Mosakodik.

-Mibe mosakodik?

-Aranymedencébe.

-Mibe törölközik?

-Arany kiskendőbe.

-Gyertek haza mákos tésztára.

-Nem megyünk.

-Ennyire?

-Nem megyünk.

-Hát ennyire?

-Nem megyünk.

-Gyertek haza töltöttkáposztára.

 

Mire jó a néptánc ?!

A néptánc fejlesztő hatásai:

v  Fejleszti: az esztétikai érzékenységet, az esztétikai minőségekre való fogékonyságot.

v  A játéktevékenységen keresztül a kreativitást, a gyermekek saját belső világának felfedezését.

v  A mozdulatok kultúráját, a mozgás kifejező erejét, a test és a lélek harmóniáját.

v  A testi, térbeli biztonságot, később a térben való pontos eligazodás képességét.

v  Az óvodáskorú gyermekeket segíti abban, hogy megismerjék testüket, megtanulják elhatárolni magukat a környező világtól.

v  A figyelem- és koncentrálóképességet, a ritmusérzéseket, s ezen keresztül az élet minden területén oly fontos idő- és arányérzéket.

v  A konfliktustűrő és -megoldó képességet, a szabálytartás képességét.

v  A másik ember megértését, figyelembevételét, a kapcsolatteremtés és a másokkal való együttműködés készségét.

v  Több játéktípus lehetőséget teremt az agresszivitás levezetésére.

v  Fejleszti az alkotáshoz szükséges bátorságot, a nyilvánosság elviselését, a mindennapi életben oly sokszor szükségelt viselkedési bátorságot, határozott fellépést.

v  A szabad, rögtönzött táncok révén a gyors helyzetfelismerés és döntés képességét.

v  Az önismeretet, az önbizalmat és az önfegyelmet.

v  A közösségben – a közösségért – a közösség által együttes élménye, az együttjátszás öröme révén fejleszti a csoporttudatot, a csoportkohéziót: örülnek társaik sikerének és annak, hogy saját teljesítményükkel hozzájárulhatnak a csoport sikeréhez.